O decizie a Ministerului Educației mătură pepiniera de olimpici a Hasdeului. Replica hasdeienilor, într-o scrisoare deschisă

Calcule economice seci, concentrate pe reducerea deficitului bugetar și atât, sunt gata, din nou, să lovească durerors în elevii care fac performanță și care, unii dintre ei,  au pus România pe harta olimpiadelor internaționale. Noua propunere a Ministerului Educației, care a fost deja diseminată prin inspectorii școlari de specialitate, în consiliile consultative ale inspectoratelor școlare județene, vizează olimpiadele școlare și are în vedere nici mai mult nici mai puțin decât limitarea cheltuielilor din bugetul de stat prin reducerea numărului de participanți la etapele naționale.

O măsură care produce și efecte  sociale

Măsura propusă de minister este de a elimina locurile la redistribuire după selectarea unui copil din fiecare județ și  va fi preluată, în cel mai scurt timp, în metodologia-cadru de organizare a olimpiadelor. Alocarea pentru toate olimpiadele, pe județ, a câte unui loc pentru an de studiu și disciplină, la etapele naționale de olimpiadă, la care se adaugă câte un reprezentant al fiecărui sector din Capitală, lovește în plin, Colegiul Național B.P. Hasdeu, cel care dă, în fiecare an, cei mai mulți olimpici la nivel național și internațional. Ultima performanță de anvergură internațională cu care se mândrește Hasdeul este obținerea medaliei de aur la Olimpiada Internațională de Chimie 2025 din Dubai, de către elevul Matei Ursăchescu, o competiție cu peste 1.000 de participanți din 92 de țări.

Până în acest an, în prevederile regulamentelor pentru olimpiade, precum și în metodologia-cadru de organizare a acestora, au fost normate locuri suplimentare per an de studiu care se acordau conform regulilor specifice ale fiecărei olimpiade, în ordinea punctajelor. Ministerul Educației i-a anunțat deja pe inspectorii de specialitate, în cadrul unei întâlniri recente, că, din acest an, vor fi eliminate locurile suplimentare sau, în cel mai fericit caz,  reduse. Asta va însemna că, pe lângă cei 47 de calificați la etapa națională din fiecare județ și sector al Bucureștiului, ar putea să se mai suplimenteze cu până la 60 de locuri, care vor fi ocupate în ordinea descrescătoare a punctajelor obținute de elevii care au participat la fazele județene.

La întâlnirea care a avut loc la minister, li s-a explicat inspectorilor școlari că inițiativa are la bază doar rațiuni de ordin economic, dar profesorii care antrenează olimpici atrag atenția că măsura respectivă nu ține cont de efectele sociale pe care le produce. Se dorește în acest fel reducerea cheltuielilor cu cazarea și masa elevilor participanți la etapa națională, după cum ne-au declarat, sub rezerva anonimatului, unii dintre profesorii participanți la ședința Consiliului Consultativ, care a avut loc, marți, 14 octombrie, la Inspectoratul Școlar Județean Buzău. Viitoarea metodologie a olimpiadelor, care este gata de aprobare, îi afectează mai ales pe elevii performanți care, în funcție de rezultatele obținute la olimpiadele naționale, au șansa de a deschide uși către universități și cariere de prestigiu, atât în țară, cât și în străinătate, cu burse gratuite. Unii chiar depind de aceste burse pentru a-și putea urma studiile universitare în străinătate.

Hasdeienii se mobilizază pentru a bloca decizia ministerului

Colegiul B.P. Hasdeu, care dă cei mai mulți participanți la olimpiadele naționale din județ, nu doar participă, ci arată lumii întregi ce înseamnă excelența, dovadă medaliile obținute până acum, care confirmă eforturile elevilor și ale profesorilor care îi pregătesc.  Anul trecut, spre exemplu, a avut patru olimpici naționali premiați la olimpiada de matematică pe țară, care sunt acum elevi în clasa a XII-a și care se pregătesc intens pentru a confirma, din nou, cel puțin la fel ca anul trecut, pentru a-și asigura în acest fel bursele la universități de prestigiu, atât din România, cât și din Europa. Andrei Pană, Andrei Ciurea, Horia Nedelcu și Andrei Edu au obținut medalii de argint, de bronz și mențiuni. Din proprie inițiativă, toți patru au înființat un centru de excelență la nivelul colegiului, unde își pregătesc colegii din clasele mai mici pentru olimpiadă și concursurile naționale și internaționale de matematică.

 În noile condiții pe care Ministerul Educației vrea să le stabilească din acest an, doar unul dintre cei patru elevi ar mai putea să participle la olimpiada națională de matematică. Situații similare întâlnim și la celelalte discipline la care se organizează olimpiade cu etape internaționale.

 “Măsura este împotriva elevilor, clar, după ce au tăiat bursele de performanță olimpică. Nimic nu îi mai motivează pe elevi să se autodepășească, din păcate. De aceea pleacă în străinătate toți elevii buni, deoarece aici statul îi calcă în picioare, le strivește demnitatea… Statul face încă o așa-zisă economie, tot pe spatele olimpicilor: micșorează numărul de locuri la etapa națională, de la 100 la 60, iar economia la bugetul de stat va fi cât zece pensii speciale”, a explicat unul dintre profesorii buzoieni care antrenează olimpici, care a vrut să rămână în anonimat.

Conform calendarului aprobat de minister, anul viitor, în martie, vor avea loc etapele județene ale olimpiadelor școlare din 2026.

Până atunci, elevii din Hasdeu speră să întoarcă această decizie și deja s-au organizat în acest sens. Au luat legătura cu președinții celorlalte comitete de elevi din țară și discută acum despre un demers comun către factorii de decizie de la nivel central, cărora ar urma să le ceară să renunțe la a mai face economii la buget pe spatele olimpicilor.

Scrisoare deschisă a olimpicilor hasdeieni

“Domnule Ministru,

Dorim să ne exprimăm îngrijorarea și dezacordul față de intenția Ministerului Educației de a reduce semnificativ numărul de elevi calificați la etapa națională a olimpiadelor școlare,

Simțim că, prin aceste măsuri, olimpicii sunt priviți nu ca o investiție în viitorul țării, ci ca o povară bugetară. Olimpiadele nu reprezintă o cheltuială, ci una dintre cele mai eficiente forme de investiție pe care statul o poate face, o investiție în tineri cu potențial excepțional, în viitorii cercetători, inovatori și lideri ai dezvoltării economice.

În ultimii ani, România se confruntă cu un exod masiv de tineri talentați. Mulți dintre olimpicii la matematică, fizică sau informatică aleg să-și continue studiile în străinătate, iar după absolvire, motivele pentru a reveni acasă sunt din ce în ce mai puține. Pierdem astfel generații întregi de oameni capabili, care contribuie la progresul altor țări. Eliminarea burselor pentru olimpici și reducerea locurilor la etapa națională transmit un mesaj dureros: că statul român nu își prețuiește valorile.

În plus, această măsură va adânci inechitățile deja existente. În cazul olimpiadei de matematică, de exemplu, liceul privat Liceul Teoretic Internațional de Informatică București concentrează un număr semnificativ de elevi din întreaga țară, care beneficiază de condiții speciale de pregătire și programe flexibile. Reducerea numărului de locuri suplimentare la doar 13 ar face ca elevii din alte licee și județe să aibă șanse tot mai mici de afirmare. Anul trecut, la clasele a IX-a și a X-a, dintre primii 13 calificați pe locuri suplimentare, 9, respectiv 10 proveneau din acest liceu privat, o dovadă clară că inechitățile riscă să se accentueze.

Am putea rămâne tăcuți. Suntem clasa a XII-a, am obținut deja rezultatele dorite, iar la anul ne vom continua studiile, probabil în străinătate. Dar tocmai de aceea alegem să vorbim, pentru cei care vin după noi. Anul acesta, la Buzău, am organizat un centru gratuit de pregătire pentru elevii de clasa a XI-a, tocmai pentru a sprijini continuarea performanței acolo unde sistemul formal se oprește.

Din păcate, Ministerul Educației pare să nu mai facă diferența între cheltuieli și investiții. Reducerea sprijinului pentru olimpici nu va echilibra bugetul, dar va adânci decalajele și va accelera pierderea celor mai buni tineri ai acestei țări.

Noi credem că o Românie modernă și prosperă nu se poate construi fără educație de excelență. Olimpiadele sunt o punte către viitor, nu o cheltuială de tăiat! Dupa ce ne-ați luat bursele, se pare că dorți să ne luați și motivația, speranța și încrederea că munca noastră mai contează! Din păcate, continuați să ne dezamagiți….pe noi, pe profesorii noștri și întreaga societate…..”

Antrenorii de genii se poziționează la rândul lor

Primul care a reacționat, în spațiul public, față de inițiativa Ministerului Educației, a fost profesorul universitar Radu Gologan, preşedintele Societății de Științe Matematice din Romania, care a postat, sâmbătă, pe Facebook, următorul text:

“Aviz celor care iubesc cu pasiune matematica, fizica, informatica, chimia, s.a. Cum se spune “pe surse” am aflat ca MEC pregatește în secret un nou regulament al olimpiadelor, un fel de reformă DD si VB ca în vară, dorit de cel care afirmă că la examenul național propune o problemă de matematică aplicată în geografie. Se vrea în esență reducerea numărului de profesori implicați, celebra formulă încercată de multe ori ” câte unul de județ și clasă”, totalul control al ME în olimpiade. Sigur, după gândirea marelui psiholog: e corupție la olimpiade.

Atacul a început deja prin discutarea și descreditarea sponsorizării de către firme private a Centrelor de Excelență.

Ar fi un dezastru, cel puțin pentru matematică, cea care prin Societatea de Stiințe Matematice a organizat prima olimpiadă internaționala in 1959 și după care au apărut celelalte. Ca să nu vorbesc despre matematica românească prezentă in toate marile centre ale lumii, a cărei pepinieră a fost olimpiada românească.

Atenție domnule psiholog, intrați pe un câmp minat, cu “explozii” în toată lumea științifică internațională!

În plus, nu uitați că Societatea de Stiințe Matematice a organizat pe cont propriu olimpiada națională in pandemie și o poate face în continuare. Nu Ministerul este invitat la OIM ci Societatea.”