(FOTO) Pași importanți pentru transformarea școlilor din mediul rural. Profesori din Buzău, experiență internațională la Versailles

La începutul lunii decembrie, mai multe cadre didactice din județul Buzău au schimbat sala de clasă cu Versailles-ul. Profesori din școli din mediul rural, incluse într-un proiect Erasmus+ al Inspectoratului Școlar Județean, au participat la o formare internatională, în Franța. Timp de câteva zile, profesori din Buzău au luat parte la cursuri, discuții și schimburi de experiență cu alți participanți din Italia, Franța și Brazilia. A fost o ocazie perfectă pentru cadrele didactice participante să facă schimb de idei, dar și de modele de bună practică, pe care să le implementeze în propriile unități de învățământ.

Printre cadrele didactice prezente la Versailles s-au aflat și cadre diadctice de la Școala Gimnazială Pietroasele. Directorul școlii, prof. Vasile Marian, a urmat programul „Project Mastery: Erasmus+ Essentials”, în cadrul căruia au fost parcurse etapele importante ale unui proiect european, de la concepere, până la implementare. Un alt cadru didactic, prof. Georgiana Tudor a luat parte la un curs menit să îi ajute pe profesori să testeze instrumente digitale pe care să le utilizeze la clasă, pentru a veni în fața copiilor cu metode interactice de predare, care să-i atragă și să-i ajute să învețe mult mai ușor.

Profesorii buzoieni participanți la evenimentul de la Versailles au prezentat unitățile pe care le reprezintă și, la rândul lor, au comparat practici școlare, au descoperit cum școlile europene integrează tehnologia, uneori în moduri surprinzătoare pentru mediul rural românesc.

Experiența acumulată nu rămâne la Versailles. Profesorii buzoieni vor transforma ideile de aici în activități concrete la nivelul școlii lor, astfel încât cei mai câștigați vor fi elevii: vor avea acces la activități moderne, lecții interactive și proiecte internaționale.

“Prin implicarea în acest proiect, școala urmărește:

• * dezvoltarea competențelor profesionale ale cadrelor didactice;
• * actualizarea metodelor de predare prin integrarea unor practici moderne observate în instituțiile partenere;
• * extinderea colaborărilor internaționale în beneficiul elevilor;
• * creșterea capacității instituției de a accesa și implementa proiecte europene viitoare”, subliniază reprezentanții școlii din Pietroasele.